为进一步加强我院师德师风建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，更好地为培养优秀人才服务，2023年6月21日下午，我院召开“以卓越教师的人格魅力塑造未来教育”师德师风建设座谈会，学院部分师生代表参加了会议。座谈会由学院党总支书记尹彬成主持。
尹彬成首先介绍了学院在师生中开展师德师风现状和师范生师德教育情况问卷调查的基本情况，他指出，调查结果显示我院教师的师德师风总体情况是好的，但也存在一些短板，与学校和学生的期待存在一定差距。同时，在师范生师德教育问题中，还存在师范生的职业理念不够坚定、师范生对教师职业缺乏激情以及师范生缺少师德相关知识或认知等问题。
院长王春燕指出，学院对音乐学（师范）专业制定了较为合理的师德培养目标，比如：具有良好的师德修养和深厚教育情怀；对教师职业有强烈的认同，有成为优秀音乐教师的意愿和敬业爱岗的职业精神；践行社会主义核心价值观和立德树人的教育理念，履行教师职业道德规范等等。同时，对师范生的毕业要求中对“践行师德”也提出了详细的指标要求。
随后，与会师生就我院师德师风现状、音乐学专业的具体师德培养目标、毕业要求以及开设的师德教育相关课程展开座谈。通过研讨，大家一致认为我院教师的师德师风整体情况是健康积极的，能够坚持社会主义的办学方针，坚持立德树人根本任务，具备良好的职业道德品质。在对师范生的师德教育问题上，大家认为学院对师范生开展的师德教育相关课程的种类和数量均不够多，音乐学专业课及技能课方面的师德教育课程很少，同时还存在师德教育相关课程实施效果欠佳，无法满足师范生师德教育和培养的需要等问题。
与会师生对如何加强对师范生的师德教育和培养展开研讨。大家提出以下对策和建议：一是强化师范生的专业素质教育，促进教育内容的融合；二是强化课外实践内容，引导师范生进行角色转变；三是强调校园文化建设，潜移默化培养教师职业情感；四是建设高素质教师队伍，强化师范生德育效果；五是系统规划师范生德育课程，发挥师德课程育人功能。
通过此次座谈会，学院教师对师德师风建设工作有了明确的认识，纷纷表示在今后的日常工作中，将把师德师风融入日常，内化于心、外化于行，用情用力提升师德师风建设水平，做到不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，在实践中不断提升职业道德修养和教书育人本领，自觉承担起培养担当民族复兴大任时代新人的重任。
